Publikace: Grafomotorika pro děti předškolního věku

Půjčila jsem si v knihovně tuhle knížku. Až doma jsem si všimla, že je pro děti od 4 let do 8 let, což je pro nás poněkud předčasné... Ale pár věcí jsem si přece jen odnesla:

- je dobré začít psát silnější tužkou a měkkou tužkou
- používat trojhranný program, nástavce na tužku pro lepší úchop
- střídat tužky
- důležitá je stabilita dítěte, klidně je možné začít s nácvikem v poloze vleže, bude-li to dítěti vyhovovat. A pak polohy střídat, pracovat ve stoje, v dřepu atd.
- při tréninku si psát na papír datum, aby byly vidět pokroky v čase.

V knížce je asi 50 tipů na přípravná grafomotorická cvičení a hry. Pár jsem jich vybrala, takových které bychom mohli zvládnout teď, nebo v blízké budoucnosti. Úkoly zahrnující vyprávění a složitou koordinaci činností jsem zatím vynechala...


1. Písek
Co je potřeba: Písek, hračky, sítko, pohárky, vařečka, větvičky, šišky, listí, kameny
Činnost: Naplňte pískem mísu, vanu, bazének. Nechte dítě, ať si v písku schová část těla, plní a vyklápí bábovičky. Nechte ho do písku malovat obrázky. Schovejte do písku předměty - hračky, věci z lesa a nechte dítě hledat je. Udělejte do písku cestičku a nechte po ní dítě "jezdit" - hračkou, prstem, větvičkou.

2. Domácí modelína
Co je potřeba: 400 g mouky, 200g soli, tekuté potravinářské barvivo, půl litru vroucí vody, 3 lžíce oleje.
Postup: smíchejte vodu s barvivem a olejem, ve druhé misce mouku a sůl. Pak obě složky spojte a příp. rozmixujte mixérem. Používejte jako běžnou plastelínu, tahle má výhodu, že je zdravotně nezávadná a dobře se dostává z koberce.

3. Barva na prsty, pěna
Co je potřeba: Prstové barvy, nebo pěna na holení, nebo šlehačka ve spreji.
Činnost: nechte dítě malovat - na pevně upevněný papír, na zrcadlo, na své télo, dítě se učí používat prsty.

4. Obkreslování těla
Co je potřeba: Balící papír, nebo tapeta, voskovky, vodovky
Činnost: Obkreslete obrys dítěte na papír, nechte dítě vybarvit vodovkami, pojmenovávat části těla a ukazovat je. Udělejte obrys z jiného materiálu (písek, mouka, luštěniny). Zapojte více dětí a namalujte obrysy přes sebe (kdo je největší?). Nechte děti dokončovat obrys (vynechte třeba hlavu).

5. Obtisky chodidel, dlaní
Co je potřeba: Papír, voda, vodovky, štětce, prstové barvy.
Činnost: naneste dítěti na dlaně a na chodidla barvu a nechte jej, ať je obtiskuje na papír, nebo třeba na staré prostěradlo.

6. Hra se šlehačkou
Co je potřeba: šlehačka, balonek, zrcadlo, hrneček s vodou.
Činnost: nastříkejte šlehačku nebo pěnu na holení do nádoby s vodou a nechte děti pomocí metličky vyrábět pěnu. Pomažte je šlehačkou. Nastříkejte šlehačku na nafouknutý balonek, stírejte dlaní, prstem, dřevěným nožem, plastovou lžičkou. Nastříkejte na zrcadlo.

7. Kuličky za papíru
Co je potřeba: papír, brčko
Činnost: papír se roztrhá na kousky, zmačká, udělají se z něj malé a velké kuličky. Kuličkami se cvrnká na cíl. Variace - foukání brčkem na cíl. Nebo foukáme chomáčky vaty.

8. Malování v písku
Co je potřeba: velká plochá mísa, vlhký písek.
Činnost: Uplácejte písek v míse a nechte děti malovat prstem nebo klacíkem obrázek.

9. Malování světlem
Co je potřeba: 2 kapesní svítilny, setmělá místnost
Činnost: rodič kreslí světlem baterky čáry, kruhy, oblouky, linky, hory, dítě se snaží svou baterkou opakovat. Variace - výměna rolí.

10. Hra s vatou
Co je potřeba: vata, papír, voskovky, lepidlo.
Činnost: rodič namaluje obrázek - domeček s komínek, dítě z vaty lepí na obrázek kouř.