Příspěvky

Zobrazují se příspěvky z červen, 2013

Žížalky

Obrázek
Bartoloměj hraje s Lídou ve školce Žížalky. Hrají to tak, že Bárt háže kostkou (to se mu líbí a to ho baví) a Lída posunuje figurky. Prý u toho docela vydrží, což mě překvapuje.

Bárt ve školce pracuje II.

Obrázek
A tady Bartoloměj ve školce opět v plné práci. Docela hezká hračka, že jo? Fotky opět od asistentky Lídy.

Bárt ve školce pracuje I.

Obrázek
Fotky od Lídy. První foto je charakteristické pro Bartolomějův zápal... :-) Podobnou skládačku jsme měli půjčenou z rané péče. Nerad, ale skládal.

Fotky z poslední canisterapie v tomhle školním roce

Obrázek
Od Lídy. S Donášem a Tonym.

Odjinud: Jak funguje inkluze - video

Obrázek
"Děti, které by jinde neměly šanci dostat se do kolektivu, být prostě normální, tady tu šanci mají." Základní a mateřská škola Regionu Karlovarský venkov je úspěšným příkladem české inkluzívní školy, v níž se společně učí děti zdravotně postižené a děti zdravé. Rozhovory s dětmi, rodiči, učiteli i asistenty pedagoga ukazují, že z této situace mohou mít prospěch všichni.

Buďme další generace... Odjinud

Z rozhovoru s náměstkem ministra školství Jiřím Nantlem: ... Stále častěji bude také ve třídě žák pocházející z jiné země nebo nějaké dítě s handicapem. Akademické výzkumy ukazují, že zanedlouho vymizí úzus, podle kterého je dítě s postižením automaticky zařazováno do nějaké speciální instituce. I dneska mají rodiče podle zákona právo, aby dítě chodilo do jakékoli školy, jenže to zatím příliš neuplatňují, ale další generace už se svého práva zřejmě budou domáhat. Musíme se tedy snažit, aby učitelé byli na nový vývoj mentálně a metodologicky připraveni, jinak se dostaneme do neřešitelných problémů. ( http://www.eduin.cz/clanky/   jiri-nantl-skoly-potrebuji-zkli dneni-tomas-fertek-deziluze-uc itelu-uz-nemuze-byt-vetsi/ ) Pojďme se svého práva domáhat už teď...

Měříme tlak s pejskem

Obrázek
Rozhodli jsme se, že zkusíme nějakou medikaci na zklidnění. Bárt se v novém prostředí chová jak utržený ze řetězu - lítá, mačká knoflíky, pouští vodu, šílený. Doma nebo ve známém prostředí to s ním jde, ale ani tam to se soustředěním není valné. A škola se blíží... A tak jsme vyrazili na dětskou psychiatrii. Naše požadavky ovšem nejsou malé - kromě vlastního zklidňovacího účinku to musí být: - lék kapalné formě, příp. v podobě, kdy se dá půlit, resp. drtit (pilulku ani tobolku Bárt nespolkne, některé nové léky se ale půlit nesmějí kvůli obsahu účinné látky, příp. obal pilulky chrání sliznici trávící trubice); - nesmí to být lék, který by snižoval chuť k jídlu (to bychom si dle mgr. Kejíkové mohli opravdu zavařit...); - nesmí tu být kontraindikací srdeční vada. Nejprve jsme se vrátili s receptem na Risperdal, jenže po konzultaci s naší kardioložkou jsme ho museli zavrhnout (prodlužuje na EKG cosi, co už má Bárt díky své srdeční vadě sám prodloužené - takže nevyhovuje). Tak další pokus -