Bartolomějův blog - ze života kluka s Williamsovým syndromem

Letošní jarní setkání Willíka se uskutečnilo v rekreačním a lyžařském středisku Monínec v okrese Benešov, nedaleko slavné obce Sedlec-Prčice. Do Monínce dorazilo po větších či menších dopravních potížích, způsobených dopravními omezeními, která souvisela s probíhajícím pochodem Praha-Prčice, celkem 11 rodin. Z dětí se v Monínci ukázaly (od nejmladšího) - Verunka, Bartoloměj, Kuba K, Nikolas, Kuba J., Sonička, Nikolka, Hanka, Adam, Tomáš a Anička. Přijela i doktorka Neuschlová a garantkami odborného programu se pro toto setkání staly paní muzikoterapeutka Irena Lintnerová a ergoterapeutka Pavlína Adamová, obě z táborské Kaňky. Hlavním programem soboty byla muzikoterapie a ergoterapie. Ohledně muzikoterapie dejme slovo paní Mgr. Lintnerové: Na Monínec se sjely děti a mládež s Williamsovým syndromem ve věku od 2 do 21 let z občanského sdružení Willík. Pracovali jsme ve skupině i individuálně. Skupinovou terapii jsme si vyzkoušeli jak úplně všichni, kdy jsme využili dynamiky a různorodosti...

V nemocnici se ukázalo, že Bartoloměj už si chce vybírat, na co se bude dívat v televizi nebo na DVD, ale protože neumí mluvit, je to trochu složité. Tak jsem se rozhodla vytvořit mu kartičky s náhledy jednotlivých večerníčku, resp. příběhů, které zná z Kouzelné školky, Hřiště 7, nebo které prostě máme na DVD. Hodlám je rozstřihat, zalaminovat a zřejmě navlíknout na kroužek od klíčů, aby se nám nepoztrácely. Poreferuju, jak se to Bártovi líbí a jak to funguje. Pro inspiraci a ke stažení: zde (jednotlivé obrázky ve vyšším rozlišení).

Poslední ze skupiny Montessori pracovních listů, které se mi líbily a které jsem přeložila do češtiny. Tentokrát na téma Z čeho jsou věci? Je tu bavlna-vlákno-oblečení, dřevo-piliny-papír, kráva-mléko-mléčné výrobky, obilí-mouka-chléb a ovce-vlna-svetr. V lepším rozlišení ke stažení tady.

Brouzdala jsem na netu a našla hezké stránky s různými pracovními listy a kartičkami z matematiky. My si je užijeme asi tak za pět let (doufám), ale protože jsem si s tím včera večer chvíli hrála, tak to dávám k dispozici - třeba to někoho zaujme. Určeno hlavně dětem, které mají rády dinosaury:-) Pár obrázků na ukázku, všechny obrázky pak tady https://photos.app.goo.gl/hyyDHWn1aavtTssS8 .

Tentokrát jsem se nechala inspirovat jedním americkým webem, který je věnovaný Montessori učení a vyrobila pro Bárta kartičky se zvířecími rodinkami (máma, táta, dítě). Původní 4 v angličtině jsem přeložila (medvěd, lev, kachna, ovce) a přidala jsem ještě koně, slepice, kočky, pejsky a krávy. VARIANTA Č. 2 Ke stažení tady.  BTW: Kachně nebo káče? Přidána prasečí rodinka - pro samici zvoleno označení prasnice místo také možného svině.

V časopise Blesk zdraví, který vyšel 24.3.2010, je článek o Williamsově syndromu a Jakubovi Kreníkovi. Kuba je Bártův kámoš z Českých Budějovic a jeho maminka Olina pravidelně chodí na náš blog - tímto zdravíme:-) Myslím, že článek se docela povedl, byť původním záměrem Olgy bylo víc propagovat činnost našeho občanského sdružení Willík. Alespoň internetová adresa se tam ale dostala - pokud by Vás tedy Williamsův syndrom zajímal, příp. byste nám třeba chtěli nějak pomoci, více informací najdete tady: www.willik.tym.cz .

Jako účastník semináře o inkluzi jsem od SPMP včera dostala zprávu ze semináře a nějaké další podklady. Vyžádala jsem si svolení k dalšímu šíření a tímto tak činím. Myslím, že řada informací by mohla být užitečná i pro rodiče, kteří se zúčastnit nemohli... Takže - nejprve tisková zpráva a pak odkazy na další materiály a prezentace. Seminář Vzdělávání dětí s mentálním postižením v inkluzívním prostředí určený pro rodiče dětí s postižením proběhl 19.-20.2.2010 v Praze Vinoři v bezbariérovém Centru Mariapoli. Organizovaly jej Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením v České republice, o.s. ve spolupráci s Rytmus, o.s. a Společností rodičů a přátel dětí s Downovým syndromem. Seminář se věnoval tématu inkluzívního vzdělávání dětí s mentálním postižením. Jeho hlavním cílem bylo rodičům objasnit součastnou situaci v České republice (současná praxe, školská legislativa), předat vlastní zkušenosti lektorek, které jsou zároveň rodiči dětí s mentálním postižením, umožnit rodičům sdí...